فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

SEDAGHATIFARD MOJTABA | GHOLIZADEH FATEMEH

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2017
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    25-35
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    319
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The aim of this research is to create and to normalize the marital infidelity PREDICTOR TEST. The method used in this study is post-event and it uses the survey technique. The statistical population consists of women residents in Tehran and for investigating the subject and determining the technical characteristics of the questionnaire, 200 individuals are selected, through cluster sampling, who completed the designed questionnaire. The results from the hypotheses TESTing show that the calculated Cronbach’s alpha, for the reliability coefficient of marital infidelity PREDICTOR TEST is equal to 0.90. The validity of the questionnaire is estimated by using the exploratory factor analysis.6 factors (sexual, emotional, and communication diversities, motivation to take revenge from the betrayed spouse, the spouse’s unattractiveness, sexual dysfunction, impressionability from the media, and an imbalance of power in the couple’s relationships) are extracted that determine its variance. The results of the hypotheses TESTing show that there is a relation between the total score of the marital infidelity measure and each of the six factors that are extracted from factor analysis.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 319

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2020
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    47-51
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    118
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Context: Having breakfast is an important part of healthy eating behaviors. Based on evidence, it is effective in improving cognitive and psychological performance of individuals. Aims: The purpose of this study is the examination of having breakfast association with TEST anxiety of paramedical students. Settings and Design: This cross‑ sectional study was conducted in Qom University of Medical Sciences  (QUMS), Qom, Iran. Materials and Methods: Two hundred and twenty-three university students were selected from paramedical faculty of QUMS through random sampling. A  self‑ administered questionnaire  (demographic information and TEST anxiety inventory) was used for data gathering. Statistical Analysis Used: Data were analyzed using logistic regression to examine the association between breakfast consumption and TEST anxiety. Results: The prevalence of skipping breakfast was 40. 1%. In the multivariate logistic regression model, it was found that being male  (odds ratio  [OR]: 0. 53, 95% confidence interval  [CI]: 0. 30– 0. 94) and breakfast consumption  (OR: 0. 54, 95% CI: 0. 30– 0. 95) had a significant relationship with lower TEST anxiety. Conclusion: It was found that the considerable number of students skip breakfast. Therefore, based on the significant relationship between breakfast skipping and higher level of TEST anxiety, it is important to identify the causes of breakfast skipping.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 118

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    16
  • شماره: 

    19
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    38
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 38

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

Etemadzadeh Atika | Abdullah Khairi Izwan

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2023
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    1-12
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

In this study an attempt has been made to investigate if vocabulary TESTs may predict L2 learners’ writing score in IELTS. 131 postgraduate international students studying in Universiti Teknologi Malaysia (UTM) who obtained the minimum score (i.e. 6) in IELTS as a requirement for enrollment were participants of this study. Two vocabulary size TESTs (PVLT & Lex30) together with a TEST of vocabulary depth (WAT) were given to participants. Then, participants’ scores from three TESTs were correlated with their score in the writing section of IELTS. The results of the study revealed significant correlation coefficients between productive vocabulary size and academic writing skills. Moreover, the findings of Multiple Regression indicated that productive vocabulary levels TEST (PVLT) could be possibly a good PREDICTOR for IELTS academic writing. Further, scatter plots revealed a possible threshold of 2000 words for a L2 learner to get 7 in IELTS academic writing. The findings drawn from the study enable teachers to predict their learners’ competency in writing skill by through various vocabulary TESTs.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2020
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    171-178
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    38
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 38

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

JOURNAL OF NEUROLOGY

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    269
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    342-349
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    26
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 26

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

PLISKY P.J. | RAUH M.J.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    36
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    911-919
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    135
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 135

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

صادقی محمدرضا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    3 (پیاپی 10)
  • صفحات: 

    99-106
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    811
  • دانلود: 

    788
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 811

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 788 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1381
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    1 (پیاپی 21)
  • صفحات: 

    32-42
تعامل: 
  • استنادات: 

    3
  • بازدید: 

    1274
  • دانلود: 

    204
چکیده: 

درماتیت تماسی بیماری التهابی پوست و ناشی از تماس پوست با مواد مختلف می باشد که با دو مکانیسم تحریکی و آلرژیک ایجاد می شود. این بیماری یکی از بیماریهای شایع پوستی و شایعترین نوع درماتوز شغلی می باشد. افتراق دو نوع تحریکی و آلرژیک بیماری از نظر شناخت عامل بیماری و در نتیجه کنترل و پیش آگهی آن اهمیت دارد. این مهم تنها بوسیله Patch TEST امکان پذیر است. اما متاسفانه اغلب ازانجام این آزمایش ساده، کم ضرر و مثمر ثمر غفلت می گردد. در این مقاله مروری بر اصول Patch TEST، روش انجام آن، نحوه خوانده و تفسیر نتایج، عوارض احتمالی و نیز یافته های مطالعات مختلف انجام شده با Patch TEST در کشورهای گوناگون صورت گرفته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1274

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 204 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 3 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

TEHRANI F.R. | SOLAYMANI DODARAN M.

نشریه: 

MENOPAUSE

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2009
  • دوره: 

    16
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    797-802
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    118
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 118

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button